Dentro del Proyecto de Patios
Dinámicos e Inclusivos, buscamos mejorar el momento del recreo en todas sus
vertientes. Una de ellas está relacionada con el espacio físico del patio. Para
aprovechar todo su potencial ha surgido la idea de crear un circuito para
chapas y coches.
Como en el aula de P2 han comenzado a trabajar conceptos
matemáticos relacionados con la geometría, que mejor aplicación práctica que
salir al patio realizar medidas y acotar el perímetro del circuito. Después,
han hecho gala de su gran creatividad elaborando un circuito que han trasladado
a un plano a escala. De esta manera, aunamos teoría y práctica dando lugar a aprendizajes
totalmente enriquecedores.
Una vez elaborado el
circuito, lanzamos el guante a las familias solicitando su colaboración para
poder ponerlo en marcha y de esta manera que toda la comunidad educativa
(alumnado, familias y profesorado) se sienta partícipe de los espacios del
centro y de sus proyectos.
¡¡Os esperamos para empezar a cavar!!
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