La Escuelina de Pinzales.

El jueves 26 de febrero la clase de P1 han ido al Museo del Pueblo de Asturias, para participar en el taller " Sones y percusiones":  El objetivo de este taller ha sido visibilizar el papel femenino en la transmisión nuestra cultura y concretamente de nuestra música tradicional. Para ello, se han mostrado  y tocado  instrumentos de percusión como la pandereta o las castañuelas, descubriendo además algunos utensilios domésticos que se aprovechaban para acompañar canciones y bailes. El alumnado, por su parte, construyó su propio pandero cuadrado con material reciclado y lo utilizó como medio de expresión y acompañamiento de las canciones tradicionales asturianas.  La actividad se complementó con  una visita a la sala de instrumentos tradicionales del museo.

¡Otro año más celebramos el carnaval en el cole! Este año han colaborados todas las familias del alumnado confeccionando los disfraces dentro de la temática de nuestro proyecto del segundo trimestre: El chocolate.  Han venido disfrazados de tabletas de chocolate, de lacasitos, de taza de chocolate, de aztecas y de confiteros. El profesorado se ha unido a la fiesta y también se ha disfrazado.  Hemos hecho varios talleres relacionados con el proyecto, hemos ido a visitar a los mayores de la residencia para enseñarles nuestros disfraces y al final de la mañana hemos hecho un pasacalles en el patio del colegio para las familias que han venido a verlos, cerramos el día con una chocolatada y bizcochos. 

Ayer miércoles 11 de febrero celebramos en el cole la efeméride " la mujer y la ciencia ".  El alumnado preparó diversas actividades y trabajos para recalcar y dar  más visibilidad a la profesión y las investigaciones de estas mujeres. En clase de cultura y llingua asturiana se centraron en trabajar aquellas científicas más relevantes del panorama asturiano, como Margarita Salas, Yolanda Lozano o Eva García Vázquez.

El pasado 4 de febrero el alumnado de la clase de P2 se fueron a visitar las termas romanas que están al lado de la playa. Para hacer más lúdica la actividad han participado en el taller "Robo en las termas": En las termas romanas se ha cometido un robo. Para que los sagaces escolares puedan resolverlo, necesitarán conocer el lugar así que recorreremos las ruinas del edificio casi 2.000 años después de su construcción, tratando de imaginar lo que ya no existe y a distinguir las diferentes salas en las que público de todas las edades y condición pasaban su tiempo entre el baño y la conversación. Este  juego fue la excusa para conocer la función higiénica y social de estos establecimientos públicos, sus diferencias con los baños privados y cómo se entendía la higiene, la salud, también el ocio, en aquella época.